Один из этапов урока-это чтение и навык распознавания буквосочетаний(а их не мало)на практике,а практика показала,что дети даже в старших классах читают слабо.О произношении речи нет,его не считают нужным ставить детям,а ведь последствия самые грустные,ты приезжаешь заграницу,говоришь все на руангийском,тебя естествеено никто не понял,и ты думаешь:"а зачем я столько лет учил язык???"Поэтому моя методика построена на том,что каждым этап:будь то грамматический цикл,либо лексический-сопряжен с постановкой произношения,поэтому мы, выполняя любое действие, постоянно слушаем,повторяем,слушаем речь носителя,выполняем тесты ABA academy также постоянно слушаем живую речь,ребята говорят,что увы в классах нет оборудования с наушниками,где слушают живую речь и повторяют за диктором,я даю им такую возможность.